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全国职业院校技能大赛中(高)职组艺术专业技能赛项中国舞表演赛评委会在津召开
日期:2017/5/10  浏览次数:30913

 

 

 

全国职业院校技能大赛

中(高)职组艺术专业技能赛项中国舞表演赛

评委会在津召开

 

201759日,全国职业院校技能大赛中(高)职组艺术专业技能赛项中国舞表演赛评委会在天津市迎宾馆召开。文化部文化科技司教育处副处长王卉主持会议。来自北京、上海、江苏等全国艺术院团、本科院校和部分舞蹈协会的评委、赛项监督组、仲裁组成员参加了会议。

本次会议旨在落实全国职业院校技能大赛执委会的赛前开展裁判培训要求,由全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任何华平,对中国舞表演赛赛项的评分办法进行了详细解读。评委们围绕比赛公平公正、科学合理,进行了严肃认真讨论,大家提高了认识,统一了思想 ,严肃了纪律,熟悉了标准。会上,全体专家评委在《全国职业院校技能大赛(赛项)裁判承诺书》上庄严签字,承诺客观公正履行职责。

作为大赛协办方的代表,mobile365体育投注官方首页院长范恩源在会上发表了热情洋溢的讲话。他对各位专家来津表示热烈欢迎,表示将尽最大努力,为大赛做好服务。

王卉代表大赛执委会,对mobile365体育投注官方首页给予大赛鼎力支持表示感谢。监督员长春职业技术学院教师马骏就赛事中的监督执纪工作提出要求。

全国职业院校技能大赛中(高)职组艺术专业技能赛项中国舞表演赛曾于20132014年举行,期间停赛了两年,今年重新恢复了此赛项。全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任何华平,在谈全国职业院校技能大赛艺术赛项的作用时说,与一般的艺术赛项只表现作品不同,大赛比赛内容设定,非常注重艺术职业教育的特点。职业院校培养的是艺术专业的人才。对高职学生而言,既要考虑到基本功扎实是他们学生今后发展不可或缺的基础,又要考虑到就业岗位对他们编、创、导、演的综合要求,所以比赛中设立的内容就比较多。有剧目表演,技术技巧展示、舞蹈编创与表演、舞蹈编答辩,这些内容设立将基础、技能技巧、创造思维、理论素养和理论联系实际的能力融合到一起。而对中职学生来说,他们的年龄还小,最要强调的就是基本功要打实打牢,因而比赛内容的设置就要与高职有很大的不同。全国范围内看,大赛对中国舞表演在艺术职业教育教学的积极引领和促进作用越来越显著。

                   

                              二○一七年五月十日


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